Profil Lulusan

Lulusan Program studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan dapat berperan dalam masyarakat untuk satu atau lebih profil lulusan berikut:

  1. Pendidik Bahasa Inggris untuk semua jenjang dan jalur pendidikan
  2. Peneliti Bidang Pendidikan Bahasa Inggris
  3. Pengembang Kurikulum dan Pembelajaran Bahasa Inggris
  4. Pengembang Media dan Sumber Belajar Bahasa Inggris

Adapun deskripsi untuk masing-masing profil lulusan diuraikan dalam Tabel di bawah ini.

Profil

Deskripsi Profil

1. Pendidik Bahasa
Inggris untuk semua
jenjang dan jalur
pendidikan

Pendidik Bahasa Inggris yang menguasai teori dan aplikasinya di bidang
ilmu pendidikan Bahasa Inggris dan mampu mengembangkan ilmu
pendidikan Bahasa Inggris melalui riset, inovasi yang teruji,
menyelesaikan masalah dengan pendekatan inter-/multi-disiplin, serta
memiliki kemampuan menggunakan transformasi digital (ICT) untuk
pembelajaran dan mengikuti perkembangan pendidikan Bahasa Inggris,
berjiwa Pancasila, didukung kemampuan berbahasa Inggris, dan memiliki
jiwa kepemimpinan

2. Peneliti Bidang
Pendidikan Bahasa
Inggris

Peneliti Pendidikan Bahasa Inggris yang menguasai metodologi penelitian
pendidikan, memahami karakteristik objek dan persoalan pendidikan
Bahasa Inggris, menguasai ICT dan bahasa internasional untuk mengikuti
kecenderungan dan isu terkini pendidikan Bahasa Inggris, serta
mempunyai kemampuan dalam mempublikasikan hasil penelitian di
bidang pendidikan Bahasa Inggris dalam forum ilmiah dan jurnal nasional
dan internasional.

3. Pengembang Kurikulum
dan Pembelajaran
Bahasa Inggris

Pengembang Kurikulum dan Pembelajaran Bahasa Inggris yang
memahami prinsip dasar kurikulum, karakteristik objek dan persoalan
pendidikan Bahasa Inggris di sekolah dan perguruan tinggi, selalu
mengikuti dinamika pendidikan di sekolah maupun pendidikan tinggi,
memperhatikan budaya dan potensi lokal, dan kebutuhan kompetensi di
dunia kerja.

4. Pengembang Media dan
Pengembang Bahan
Belajar Bahasa Inggris

Pengembang Media dan pengembang Bahan Belajar Bahasa Inggris yang
mampu merancang dan memproduksi media dan bahan belajar berbasis
ICT, baik untuk pembelajaran mendalam, media pembelajaran, maupun
Learning Management System (LMS) untuk pembelajaran Bahasa Inggris
di sekolah maupun pada PSP Bahasa Inggris.